王廣發(fā)，中共黨員，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士，1993年創(chuàng)辦北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司，現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、北京王府學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)，大連嘉匯教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)，三亞城市職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)。
王廣發(fā)董事長(zhǎng)還是北京市工商聯(lián)（商會(huì)）副會(huì)長(zhǎng)、南南合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東宇全球化智庫基金會(huì)副理事長(zhǎng)、全球化智庫（CCG）資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會(huì)副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫項(xiàng)目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國(guó)政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國(guó)家治理研究院副理事長(zhǎng)、美國(guó)北卡羅來納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)、英國(guó) AQA 中國(guó)首席顧問、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會(huì)專家、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事、財(cái)政部中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)原副主席。
立德樹人 潤(rùn)物無聲丨我院開展課程思政專題培訓(xùn)發(fā)表時(shí)間：2022-05-31 09:36作者：石芮來源：公共教學(xué)部 為全面貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，加強(qiáng)我院課程思政建設(shè)，提升教師“課程思政”教學(xué)能力，發(fā)揮廣大教師在課程教學(xué)中的育人作用，我院于5月27日下午，在綜合樓會(huì)議室開展了針對(duì)我院全體教師的課程思政專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的主講人為我院黨委副書記兼副院長(zhǎng)李國(guó)昌。  李副書記從什么是課程思政、為什么進(jìn)行課程思政、怎樣實(shí)施課程思政三個(gè)方面展開本次專題培訓(xùn)。他結(jié)合我院已經(jīng)開展的課程思政建設(shè)相關(guān)活動(dòng)深入解析了課程思政的概念，指出課程思政是一種教育教學(xué)的理念，需要深入理解并將思想價(jià)值融入課程教學(xué)。  李副書記通過當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)分析課程思政是國(guó)家發(fā)展的必然要求，也是高職院校不斷改善教學(xué)效果的必然選擇。李副書記還從學(xué)校、專業(yè)、教師三個(gè)維度分析了實(shí)施課程思政的具體舉措，指出課程思政不應(yīng)該只是某些專業(yè)、某些教師的任務(wù)，應(yīng)該成為全校上下協(xié)同推進(jìn)的一項(xiàng)重要工作。 踐行課程思政理念，教師要先行 在培訓(xùn)最后，李副書記結(jié)合當(dāng)下學(xué)院的重點(diǎn)工作對(duì)老師提出了以下希望：
本次課程思政專題培訓(xùn)也是為我院接下來的第二屆課程思政說課比賽做準(zhǔn)備，為老師們備賽做指導(dǎo)。 通過本次專題培訓(xùn)，引導(dǎo)教師把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，幫助教師解決課程思政建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和前瞻性問題，老師們進(jìn)一步了解課程思政與思政元素融合的方法及實(shí)施路徑，更加清楚教師“既是學(xué)問之師，又是品行之師”的含義，自覺把立德與育人落實(shí)到自己的言傳身教中。 培訓(xùn)心得 外語教學(xué)中心侯靜琳老師表示： 通過李副書記的講授，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為教師，要做到春風(fēng)化雨潤(rùn)物細(xì)無聲的統(tǒng)籌正向思維。做出符合國(guó)家意志的教育，教育出維護(hù)人民意志的人才。樹人先樹己，我們要堅(jiān)定職業(yè)道德信念，備出有質(zhì)量的課程。 城市管理系李麟老師表示： 李副書記的講話讓我對(duì)課程思政有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名高職院校的專職老師，我們應(yīng)該在課堂中潛移默化地將正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀通過課堂傳遞給每一位學(xué)生，在潛移默化當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。 經(jīng)濟(jì)管理系林煜老師表示： 通過李副書記的課程思政培訓(xùn)，收獲良多，讓我明白專業(yè)課課程思政的重要性，在之后的工作中，我將以身作則，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)建設(shè)能力，不斷挖掘課程思政元素，將課程特色和思政教育教學(xué)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行順其自然的思政教育。 公共教學(xué)部蔣桂群老師表示： 通過參加學(xué)院課程思政專題培訓(xùn)會(huì)，聆聽李副書記的授課，讓我明白了什么是課程思政，作為一名教育者，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 |
