王廣發(fā)，中共黨員，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士，1993年創(chuàng)辦北京法政實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司，現(xiàn)任法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、北京王府學(xué)校總校長(zhǎng)，大連嘉匯教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)，三亞城市職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)。
王廣發(fā)董事長(zhǎng)還是北京市工商聯(lián)（商會(huì)）副會(huì)長(zhǎng)、南南合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東宇全球化智庫(kù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)、全球化智庫(kù)（CCG）資深副主席、北京環(huán)球英才交流促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)委員會(huì)副主任、中央黨校創(chuàng)新工程高端智庫(kù)項(xiàng)目特邀研究員、外交學(xué)院董事、中國(guó)政法大學(xué)董事、清華大學(xué)國(guó)家治理研究院副理事長(zhǎng)、美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校終身教授、北京師范大學(xué)兼職教授、北京科技大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、海峽兩岸法學(xué)交流促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)、英國(guó) AQA 中國(guó)首席顧問(wèn)、江蘇教育現(xiàn)代化研究院專家咨詢委員會(huì)專家、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事、財(cái)政部中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)原副主席。
法政國(guó)際教育學(xué)術(shù)共建丨“活頁(yè)式教材如何運(yùn)用到K12基礎(chǔ)教育教學(xué)科研中”主題培訓(xùn)圓滿完成發(fā)表時(shí)間：2021-11-29 15:27作者：王惠敏來(lái)源：辦公室 11月26日，由法政國(guó)際教育主辦的“學(xué)術(shù)共建——教師專業(yè)提升”系列活動(dòng)的11月份培訓(xùn)在三亞城市職業(yè)學(xué)院開(kāi)播，本期培訓(xùn)以“活頁(yè)式教材如何運(yùn)用到K12基礎(chǔ)教育教學(xué)科研中”為主題，主講嘉賓為我院旅游管理系吳春華老師。來(lái)自法政集團(tuán)各校區(qū)的老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連線的方式，參加了本次線上培訓(xùn)活動(dòng)。
講師簡(jiǎn)介
吳春華 ●三亞城市職業(yè)學(xué)院副旅游管理系副主任、兼學(xué)科帶頭人，高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師，大學(xué)講師；海南省社科聯(lián)職稱評(píng)審專家?guī)斐蓡T。 ●香港理工大學(xué)酒店專業(yè)及旅游管理學(xué)碩士，韓國(guó)世翰大學(xué)教育學(xué)在讀博士研究生； ●獲全國(guó)教育科研“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題一等獎(jiǎng)，省教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)；擁有多項(xiàng)國(guó)家教學(xué)專利、國(guó)家級(jí)課題，并發(fā)表多篇國(guó)際刊論文。
吳春華老師詳細(xì)介紹了什么是活頁(yè)教材，深度剖析了活頁(yè)教材之于傳統(tǒng)教材的區(qū)別、并結(jié)合實(shí)際案例，將如何把活頁(yè)教材運(yùn)用到基礎(chǔ)教育中進(jìn)行重點(diǎn)講解，最后以活頁(yè)式教材在教學(xué)科研中的應(yīng)用及意義，進(jìn)一步讓在線教師領(lǐng)悟到如何以新思路進(jìn)行活頁(yè)教材的編寫與運(yùn)用。
據(jù)了解，活頁(yè)式教材源于職業(yè)典型工作任務(wù)，基于校企合作雙元育人、工學(xué)結(jié)合一體人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于企業(yè)用人需求，滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)生涯發(fā)展需求。 活頁(yè)式教材通常以單個(gè)任務(wù)為單位組織教學(xué)，以活頁(yè)的形式將任務(wù)貫穿起來(lái)，強(qiáng)調(diào)在知識(shí)的理解與掌握基礎(chǔ)上的實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生掌握一定理論的基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適用于以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，更多體現(xiàn)以學(xué)生為主體的前提下，加強(qiáng)教材和學(xué)習(xí)者之間深層次互動(dòng)。
教材是知識(shí)和技能的載體，是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本次培訓(xùn)有助于集團(tuán)各校區(qū)的教師們深入了解活頁(yè)式教材在教育教學(xué)中的應(yīng)用，并結(jié)合K12教學(xué)的具體實(shí)踐，開(kāi)發(fā)使用適用的活頁(yè)式教材，為教學(xué)教法創(chuàng)新提供了新的思路和途徑。 |
